Gambaran Tingkat Kemandirian Anak Prasekolah Dan Pola Asuh Orangtua di TKIT Bunaya Bogor Tahun 2020

Kendyta Aprilia Palupi, Kendy and Siti Nur Halimah, Nur and Yuliastati, Yulias and Imam Makhrus, Imam (2020) Gambaran Tingkat Kemandirian Anak Prasekolah Dan Pola Asuh Orangtua di TKIT Bunaya Bogor Tahun 2020. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bandung.

	Text cover.pdf Download (111kB)
	Text abstrak.pdf Download (146kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (257kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (158kB)
	Text BAB I-converted.pdf Download (116kB)
	Text BAB II-converted.pdf Download (277kB)
	Text BAB III-converted.pdf Download (117kB)
	Text BAB IV.pdf Download (486kB)
	Text BAB V.pdf Download (594kB)
	Text BAB VI.pdf Download (269kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (265kB)

Abstract

Tahap prasekolah merupakan tahap dimana otak mengalami masa perkembangan sangat pesat. Salah satu hal penting yang harus dikembangkan pada tahap prasekolah adalah kemandirian. Kemandirian berkaitan dengan kemampuan dan keterampilan anak dalam mengurus dirinya sendiri. Jika perkembangan kemandirian tidak maksimal, akibatnya adalah anak bergantung pada orang lain hingga dewasa. Salah satu faktor yang memengaruhi kemandirian adalah pola asuh orangtua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat kemandirian anak usia prasekolah dan pola asuh orangtua di TKIT Bunaya Bogor. Desain penelitian adalah deskriptif. Cara pengambilan sample adalah simple random sampling dengan jumlah pengambilan sample sebanyak 54 orang. Intrumen penelitian berupa lembar observasi dan kuesioner. Hasil penelitian dari 54 responden anak menunjukkan setengahnya yaitu 50% mandiri, dan setengahnya lagi yaitu 50% kurang mandiri. Hasil dari 54 responden orangtua menunjukan lebih dari setengahnya memiliki pola asuh demokratis sebanyak 72,20%, dan kurang dari setengahnya memiliki pola asuh permisif sebanyak 27,80%. Diharapkan kepada peneliti selanjutnya dapat memanfaatkan data dan informasi sebagai acuan untuk pengembangan penelitian dan dapat menambahkan karakteristik responden yang diteliti.

Actions (login required)

View Item