PENGARUH MEDIA POP-UP BOOK digital METODE 20.20.20 TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN SINDROM PENGLIHATAN KOMPUTER (SPK) PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI CIBOGO 2 KABUPATEN CIANJUR TAHUN 2021

Aisah, Siti Nur and Setiawan, Ridwan and Karjatin, Atin and Yulianti, Fenti (2021) PENGARUH MEDIA POP-UP BOOK digital METODE 20.20.20 TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN SINDROM PENGLIHATAN KOMPUTER (SPK) PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI CIBOGO 2 KABUPATEN CIANJUR TAHUN 2021. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung.

	Text Cover.pdf Download (187kB)
	Text Lembar Persetujuan dan Pengesahan.pdf Download (229kB)
	Text Abstrak.pdf Download (187kB)
	Text Kata Pengantar.pdf Download (287kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (290kB)
	Text BAB 1.pdf Download (321kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (336kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (330kB)
	Text BAB 5.pdf Download (189kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (309kB)
	Text Surat Pernyataan Publikasi.pdf Download (306kB)

Abstract

Sindrom penglihatan komputer (SPK) dapat muncul pada siswa sekolah dasar seiring perilaku penggunaan gadget tidak tepat, kenaikan kasus SPK terjadi saat pandemi Covid diakibatkan oleh penggunaan gadget dalam waktu berkepanjangan. American Optometric Association menyarankan pencegahan SPK dengan menerapkan metode 20.20.20 saat menggunakan gadget serta melakukan pencegahan lainnya seperti mengatur lama penggunaan, jarak penglihatan, pencahayaan, posisi duduk dan lainnya. Maka dari itu diperlukannya media promosi kesehatan untuk siswa sekolah dasar agar dapat menerapkan pencegahan SPK dengan menggunakan pop-up book digital, yang menggambarkan perilaku pencegahan SPK dengan tampilan yang menarik dan dapat diakses dengan mudah. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh media pop-up book digital metode 20.20.20 terhadap pengetahuan pencegahan sindrom penglihatan komputer (SPK) pada siswa Sekolah Dasar Cibogo 2 Kabupaten Cianjur Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pre-experimental dengan one group pretest-posttest without control. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan purposive sampling sebanyak 69 siswa sekolah dasar dengan kenaikan pengetahuan sebesar 51.60%. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov Smirnov dengan hasil data berdistribusi normal dan Uji Paired T test untuk mengetahui pengaruh dengan hasil p value 0.000 < 0.005. Hasil analisis menunjukan media pop-up book digital metode 20.20.20 berpengaruh terhadap pengetahuan pencegahan sindrom penglihatan komputer (SPK) pada siswa Sekolah Dasar Cibogo 2 Kabupaten Cianjur Tahun 2021. Kata Kunci : pop-up book digital, pengetahuan pencegahan sindrom pencegahan komputer, Pengaruh, siswa sekolah dasar Daftar Pustka : 46 (2007-2021)

Actions (login required)

View Item