Literature Review : Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Pada Sistem Pembelajaran Blok Dalam Menghadapi Ujian Akhir

Jovanka Rizkia, Hermawan and Nani, Avianti and Desmaniarti, Z and Zaenal, Muttaqin (2021) Literature Review : Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Pada Sistem Pembelajaran Blok Dalam Menghadapi Ujian Akhir. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung.

	Text Cover.pdf Download (10kB)
	Text Lembar Persetujuan dan Pengesahan.pdf Download (124kB)
	Text Abstrak.pdf Download (153kB)
	Text Kata Pengantar.pdf Download (156kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (86kB)
	Text Bab 1.pdf Download (171kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (172kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB)
	Text Bab 5.pdf Download (84kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (152kB)
	Text Surat Pernyataan Publikasi Ilmiah.pdf Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya angka gangguan mental emosional dengan gejala-gejala depresi dan kecemasan di Jawa Barat sebesar 7,8% (Riskesdas, 2018). Dampak kecemasan dapat mempengaruhi kesehatan juga mempengaruhi hasil ujian maka dari itu kecemasan perlu untuk segera ditangani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kecemasan mahasiswa pada sistem pembelajaran blok dalam menghadapi ujian akhir. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif, dengan desain penelitian literature review, yaitu dengan merujuk pada metodologi penelitian atau riset yang terkait pada gambaran tingkat kecemasan mahasiswa pada sistem pembelajaran blok dalam menghadapi ujian akhir. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder, artikel hasil penelitian dalam jurnal yang dicari melalui situs pencarian google scholar. Kata kunci yang digunakan dalam mencari hasil-hasil yang akan direview “Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Ujian Akhir Blok” dan “Kecemasan Menghadapi Ujian Blok” dengan menggunakan jurnal yang sesuai melalui analisis tujuan, kesesuaian topik, etik penelitian, serta hasil dari setiap artikel. Dari 3 hasil penelitian didapatkan hasil yaitu lebih dari setengahnya mahasiswa mengalami tingkat kecemasan ringan, lebih dari setengahnya mahasiswa mengalami tingkat kecemasan sedang, kurang dari setengahnya mahasiswa mengalami tingkat kecemasan berat, dan tidak ada mahasiswa yang mengalami tingkat kecemasan panik. Direkomendasikan kepada mahasiswa di institusi pendidikan dengan sistem pembelajar blok agar dapat mengendalikan kecemasan mahasiswa pada saat menghadapi ujian akhir.

Actions (login required)

View Item