PENERAPAN PENYULUHAN GIZI SEIMBANG UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DALAM MENCEGAH OBESITAS PADA REMAJA DI SMPN 04 KOTA BOGOR

Budiman, Dipani Nazhwa and Meirina, Meirina (2025) PENERAPAN PENYULUHAN GIZI SEIMBANG UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DALAM MENCEGAH OBESITAS PADA REMAJA DI SMPN 04 KOTA BOGOR. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES BANDUNG.

	Text 1.cover.pdf Download (132kB)
	Text 2.pengesahan .pdf Restricted to Repository staff only Download (584kB)
	Text 3. persetujuan .pdf Restricted to Repository staff only Download (215kB)
	Text 4. Publikasi .pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB)
	Text 5. BAB 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB)
	Text 6. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
	Text 7. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB)
	Text 8. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB)
	Text 9. BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB)
	Text 10. DAPUS.pdf Download (197kB)
	Text 5. abstrak.pdf Download (213kB)
	Text 6. daftar daftar.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB)

Abstract

Obesitas merupakan kondisi di mana lemak dalam tubuh yang berlebihan tersimpan di dalam jaringan lemak. Sementara itu Penyuluhan gizi merupakan pendekatan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap generasi muda terkait nutrisi. Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan gambaran mengenai bagaimana penerapan penyuluhan gizi seimbang untuk mencegah terjadinya obesitas pada remaja di SMP untuk meningkatkan pengetahuan remaja. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus. Pengambilan sample dilakukan secara non-probability dengan Teknik purposive sample melalui skrinning menggunakan kuesioner karakteristik remaja dilanjut kuesioner pengetahuan gizi seimbang. Edukasi diberikan melalui media PowerPoint, booklet, dan poster. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pengetahuan seluruh responden (sebanyak 5 orang) mengalami peningkatan signifikan dari 50,2% sebelum edukasi menjadi 87,6% setelah edukasi, yang termasuk dalam kategori pengetahuan baik. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 37,4% antara sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Hasil dari studi kasus ini penyuluhan gizi seimbang efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja terkait pencegahan obesitas.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	600 Teknologi dan Ilmu-ilmu Terapan > 610 - 619 Ilmu Kedokteran dan Ilmu Pengobatan
Divisions:	Jurusan Keperawatan Bogor > D III
Depositing User:	Dipani Nazhwa Budiman
Date Deposited:	25 Jul 2025 07:48
Last Modified:	25 Jul 2025 07:48
URI:	http://repo.poltekkesbandung.ac.id/id/eprint/14573

Actions (login required)

View Item