PENERAPAN TERAPI MINDFULNESS TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA YANG MENGALAMI BULLYING DI SMA NEGERI 1 CIOMAS KABUPATEN BOGOR

Qori, Aqillah and Udi, Wahyudi (2023) PENERAPAN TERAPI MINDFULNESS TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA YANG MENGALAMI BULLYING DI SMA NEGERI 1 CIOMAS KABUPATEN BOGOR. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan Bandung.

	Text abstrak.pdf Download (15kB)
	Text BAB I .pdf Restricted to Repository staff only Download (140kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Repository staff only Download (432kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (199kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (69kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
	Text cover.pdf Restricted to Repository staff only Download (45kB)
	Text DAFTAR ISI .pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (49kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (203kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN (1) (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (124kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN 2 (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (24kB)
	Text LEMBAR PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB)
	Text LEMBAR PLAGIAT .pdf Restricted to Repository staff only Download (10kB)

Abstract

Latar Belakang: Bullying pada remaja sangat berdampak pada kesehatan mental pada remaja dan dapat menimbulkan berbagai masalah seperti kecemasan, stress, hingga depresi. Kasus bullying meningkat disebabkan karena remaja memiliki karakteristik cenderung terombang ambing atau labil mengikuti lingkungannya. Tujuan: Mengetahui tingkat kecemasan sebelum dan setelah mendapatkan terapi mindfulness pada remaja yang pernah mengalami bullying di SMAN 1 Ciomas Kabupaten Bogor. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif, carapengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengambilan sampel menggunakan lembar kuesioner data demografi, bullying, dan kecemasan, dengan jumlah 3 responden. Hasil: Hasil penelitian ini terdapat perbedaan tingkat kecemasan pada ketiga siswa terdapat perbedaan tingkat kecemasan pada ketiga siswa. Setelah dilakukan teknik mindfulness rata-rata tingkat kecemasan turun dari kecemasan sedang menjadi kecemasan ringan dan menjadi masukkan untuk meningkatkan dalam mengatasi masalah psikologis dan psikososial pada remaja yang mengalami kecemasan akibat dampak dari bullying.

Actions (login required)

View Item