PENERAPAN PLAY THERAPY PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN POTENSIAL MENGEMBANGKAN INISIATIF DI KELURAHAN BUBULAK KOTA BOGOR

Nur Aini, Yatningsih and Tantri, Widyarti Utami (2023) PENERAPAN PLAY THERAPY PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN POTENSIAL MENGEMBANGKAN INISIATIF DI KELURAHAN BUBULAK KOTA BOGOR. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES BANDUNG.

	Text cover 1 (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (37kB)
	Text LEMBAR PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (9kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (113kB)
	Text ABSTRAK (1).pdf Download (13kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (25kB)
	Text BAB I-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (135kB)
	Text BAB II (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB)
	Text BAB III1.pdf Restricted to Repository staff only Download (214kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (79kB)
	Text BAB V (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (118kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (239kB)
	Text LAMPIRAN-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Anak usia prasekolah adalah masa bermain anak-anak. Dimana pada masa ini anak mampu mengeksplorasi lingkungan disekitarnya.Perkembangan kemampuan pada anak usia prasekolah terutama untuk perkembangan motoriknya sangat pesat. Untuk usia 3-6 tahun ditandai dengan usaha untuk mencapai kemandirian dan sosialisasi. Play therapy adalah sebuah metode bermain untuk memberikan stimulus pada anak agar mencapai tujuan perkembangannya. Tujuannya untuk mengetahui penerapan play therapy pada anak usia prasekolah dengan potensial mengembangkan inisiatif di bubulak kota bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan desain penelitian studi kasus. Pengambilan sampel ini mengambil tiga responden dengan menggunakan kuesioner early childhood development index (ECDI). Hasil penelitian ini didapatkan peningkatan potensial mengembangkan inisiatif pada anak usia prasekolah sebesar 2,6%. Kesimpulan dari penelitian ini penerapan play therapy efektif dilakukan pada anak usia prasekolah dalam mengembangkan potensial inisiatif di RW 08 Kelurahan Bubulak Kota Bogor. Kata Kunci : Anak usai prasekolah, play therapy, potensial mengembangkan inisiatif

Actions (login required)

View Item