Peer Review : MEDIA PROMOSI KESEHATAN SCRAPBOOK TENTANG GIZI SEIMBANG BAGI SISWA KELAS 4

Asmara Pinilih Rosadi, Terst and Setiawan, Ridwan (2021) Peer Review : MEDIA PROMOSI KESEHATAN SCRAPBOOK TENTANG GIZI SEIMBANG BAGI SISWA KELAS 4. JURNAL KESEHATAN SILIWANGI, 2 (1). pp. 1-8. ISSN 2807-1530

	Archive Lembar 12 (1).PDF - Other Restricted to Registered users only Download (314kB)
	Archive Lembar 12.PDF - Other Restricted to Registered users only Download (329kB)

Abstract

Indonesia mengalami masalah gizi ganda, yaitu masalah gizi kurang dan masalah gizi lebih. Masalah gizi perlu ditangani karena gizi yang baik akan menghasilkan SDM yang berkualitas yaitu sehat, cerdas dan memiliki fisik yang tangguh serta produktif. Edukasi adalah pilar pertama yang bertujuan untuk promosi hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media promosi kesehatan scrapbook yang dapat digunakan dalam edukasi gizi seimbang. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu desa in Exploratory sequential mixed method . Pada tahap kualitatif peneliti melakukan eksplorasi kebutuhan model media scrapbook kemudian pada tahap kuantitatif media promosi kesehatan scrapbook divalidasi oleh validator ahli materi dan validator ahli media serta diujicobakan kepada 13 siswa kelas 4 di SDN Cisoga 1 Kabupaten Bandung. Hasil penelitian kualitatif s eluruh responden belum memahami secara benar pengertian gizi seimbang. Media scrapbook yang menarik untuk dilihat adalah yang memiliki ukuran gambar yan g besar, memiliki tulisan yang sedikit serta memiliki pengemasan pesan yang menarik. Tema scrapbook yang disukai siswa adalah mengenai cerita dan bergambar animasi/kartun. Hasil penelitian kuantitatif didapatkan penilaian ahli materi sebesar 86,6% dikatego ri “sangat layak”, penilaian ahli media sebesar 100% dikategori “sangat layak” dan penilaian respon siswa sebesar 98,9%. Diharapkan media scrapbook yang sudah teruji dapat digunakan sebagai media pembelajaran di SDN Cisoga 1 Kabupaten Bandung.

Actions (login required)

View Item