LAPORAN AKHIR PENELITIAN DOSEN PEMULA : EFEKTIVITAS PEMBERIAN STIMULASI ANAK MELALUI PENDAMPINGAN MENGGUNAKAN BOOKLET TERHADAP STATUS PERKEMBANGAN PADA IBU BALITA USIA 0-3 TAHUN

Ariyanti, Metia and Nursyamsiyah, Nursyamsiyah (2020) LAPORAN AKHIR PENELITIAN DOSEN PEMULA : EFEKTIVITAS PEMBERIAN STIMULASI ANAK MELALUI PENDAMPINGAN MENGGUNAKAN BOOKLET TERHADAP STATUS PERKEMBANGAN PADA IBU BALITA USIA 0-3 TAHUN. Technical Report. Poltekkes Kemenkes Bandung. (Unpublished)

Text Laporan Ahir Metia 2020.pdf Download (613kB)

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui perubahan status perkembangan anak 0-3 tahun sebelum diberikan stimulasi melalui pendampingan menggunakan booklet, pada bulan Oktober-November 2020. Populasi penelitian ini adalah balita dan ibunya di wilayah kerja Puskesmas Riung Bandung. Sampel penelitian sebanyak 30 orang siswa balita dan ibunya yang diambil dengan cara proporsional sampling dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Responden dibagi kedalam 2 kelompok yang diambil secara random. Kelompok pertama adalah kelompok intervensi dimana ibu balita diberikan pendidikan kesehatan tentang stimulasi perkembangan anak, diberikan booklet stimulasi dan dilakukan pendampingan oleh peneliti. Sebelum diberikan intervensi dilakukan pemeriksaan status perkembangan pada anak yang dilakukan oleh ibu didampingi oleh peneliti. Pelaksanaan penelitian dilakukan secara offline jika memungkinkan dan dilakukan secara daring jika kondisi tidak memungkinkan. Untuk memudahkan pelaksanaan, pada kelompok intervensi dibuatkan grup whatsapp untuk koordinasi. Pada kelompok kontrol, tidak dilakukan intervensi. Pemeriksaan status perkembangan anak dilakukan sebelum dan sesudah kelompok intervensi diberikan tratment. Instrumen yang digunakan untuk menilai status perkembangan anak adalah menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) dari Kementerian Kesehatan. Data dalam penelitian ini akan dianalisis dengan menggunakan program SPSS. Analisis meliputi analisis univariat untuk mengetahui karakteristik dasar subjek penelitian, Analisis bivariat, untuk mengukur efektifitas pelaksanaan pemberian stimulasi. Untuk melihat perbedaan status perkembangan anak sebelum dan sesudah diberikan stimulasi pada kelompok perlakuan digunakan T test dependent jika kurva normal, jika kurva tidak normal digunakan uji Willcoxon. Untuk mengetahui efektifitas pemberian stimulasi terhadap perkembangan anak digunakan uji T independent jika kurva normal dan uji Mann Withney jika kurva tidak normal.

Actions (login required)

View Item