Gambaran Perkembangan Mental Emosional pada Remaja (12-14 tahun) di Madrasah Tsanawiyah Yasiba Kota Bogor

Bilqis, Ratu and Ningning Sri Ningsih, Ningning (2021) Gambaran Perkembangan Mental Emosional pada Remaja (12-14 tahun) di Madrasah Tsanawiyah Yasiba Kota Bogor. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung.

	Text COVER_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (28kB)
	Text ABSTRAK_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (31kB)
	Text KATA PENGANTAR_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (92kB)
	Text DAFTAR ISI_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (52kB)
	Text BAB I_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (102kB)
	Text BAB II_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Restricted to Repository staff only Download (175kB)
	Text BAB III_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Restricted to Repository staff only Download (121kB)
	Text BAB IV_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB)
	Text BAB V_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (71kB)
	Text BAB VI_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (88kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (93kB)
	Text scan surat publikasi ratu bilqis.pdf Download (163kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (153kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN_Ratu Bilqis TK.3B.pdf Download (92kB)

Abstract

Masa remaja merupakan masa yang kritis dan penuh gejolak dimana pada masa ini terjadi perubahan serta persoalan dalam kehidupannya. Perubahan tersebut meliputi perubahan fisik, mental, sosial dan emosional. persoalan yang sering terjadi pada remaja dapat berupa persoalan sosial, aspek emosional, aspek fisik, keluarga, sekolah dan kelompok teman sebaya. Jika perubahan dan persoalan remaja tidak dikontrol dengan baik maka akan menimbulkan dampak buruk terhadap proses perkembangan remaja termasuk pada perkembangan mental emosionalnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perkembangan mental emosional pada remaja di Madrasah Tsanawiyah Yasiba. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability Sampling dengan teknik Proportionate Random Sampling dengan jumlah 80 responden, selanjutnya pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner SDQ yang terdiri dari 25 pernyataan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan mental emosional lebih dari setengahnya normal sebanyak 53 responden (66%), sebagian kecil beresiko sebanyak 13 responden (16%) dan abnormal sebanyak 14 responden (18%). Dari hasil status prososial lebih dari setengahnya normal sebanyak 63 responden (79%), sebagian kecil beresiko sebanyak 8 responden (10%) dan abnormal sebanyak 9 responden (11%) Dari hasil penelitian ini, diharapkan institusi tempat penelitian dapat memberikan penyuluhan tentang pentingnya menjaga kesehatan mental pada remaja, dan memberikan bimbingan konseling menggunakan terapi kelompok suportif karena hal tersebut merupakan salah satu solusi untuk mengatasi masalah mental emosional. Daftar Pustaka : 33 sumber (2007-2020) Kata Kunci : Remaja, Perkembangan Mental Emosional

Actions (login required)

View Item