Pengaruh Edukasi Menggunakan Booklet Pembentukan Posyandu Remaja Terhadap Pengetahuan Remaja

Hana, Jauharotun Nafisah and Budi, Setiyono and Rahmat, Sudiyat and Atin, Karjatin (2020) Pengaruh Edukasi Menggunakan Booklet Pembentukan Posyandu Remaja Terhadap Pengetahuan Remaja. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung.

	Text COVER.pdf Download (226kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN & PENGESAHAN.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (412kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (318kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (212kB)
	Text BAB I.pdf Download (213kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (393kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (512kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (447kB)
	Text BAB V.pdf Download (201kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (207kB)
	Text SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI ILMIAH.pdf Download (305kB)

Abstract

Angka kelahiran menurut umur atau Age Specific Fertility Rate (ASFR) pada perempuan usia 15-19 tahun di Indonesia terbilang tinggi mencapai 36 per 1.000 wanita. Kelahiran usia remaja menjadi isu penting dalam masalah kesehatan remaja karena berhubungan dengan tingkat kematian ibu dan anak (SDKI, 2017). Upaya yang dapat dilakukan untuk dapat memantau dan memberikan informasi kesehatan pada remaja adalah melalui pembentukan Posyandu Remaja. Booklet digunakan sebagai media edukasi untuk meningkatkan pengetahuan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media Booklet Pembentukan Posyandu Remaja terhadap pengetahuan remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah Studi Literatur menggunakan desain penelitian pre-experimental dengan one group pretest-posttest. Adapun subjek pada penelitian ini adalah kelompok usia remaja. Pengumpulan data menggunakan data sekunder. Terdapat 3 tahapan pada analisis data : (1) organize; (2) synthesize; dan (3) identify. Dari hasil penilaian kelayakan media oleh ahli informatika, media Booklet Pembentukan Posyandu Remaja dinyatakan layak sebagai media informasi. Berdasarkan hasil penelusuran jurnal penelitian yang sejenis didapatkan kesimpulan penelitian bahwa terdapat skor pengetahuan remaja sebelum intervensi 8,29 dan sesudah intervensi 10,64 dengan nilai P value sebesar <0,05 yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi menggunakan media booklet terhadap pengetahuan remaja. Peneliti mengajukan rekomendasi yaitu perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai pengaruh edukasi menggunakan medai Booklet Pembentukan Posyandu Remaja terhadap pengetahuan remaja dengan menggunakan data primer. Pemberian edukasi menggunakan media booklet diharapkan dapat menimbulkan minat remaja untuk membentuk Posyandu Remaja. Kata Kunci : Booklet, Edukasi, Posyandu Remaja, Pengetahuan, Remaja

Actions (login required)

View Item