Penerapan Terapi Musik Untuk Menurunkan Kecemasan Akademik pada Mahasiswa Program Studi Keperawatan Bogor Poltekkes Kemenkes Bandung

Wahyudi, Deani Putri Aprillia and Riyanto, Riyanto (2022) Penerapan Terapi Musik Untuk Menurunkan Kecemasan Akademik pada Mahasiswa Program Studi Keperawatan Bogor Poltekkes Kemenkes Bandung. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung.

	Text 009_Deani Putri_Cover.pdf Download (33kB)
	Text 009_Deani Putri_Abstrak.pdf Download (203kB)
	Text 009_Deani Putri_Kata Pengantar.pdf Download (318kB)
	Text 009_Deani Putri_Daftar Isi.pdf Download (214kB)
	Text 009_Deani Putri_BAB I.pdf Download (327kB)
	Text 009_Deani Putri_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB)
	Text 009_Deani Putri_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB)
	Text 009_Deani Putri_BAB IV.pdf Download (529kB)
	Text 009_Deani Putri_BAB V.pdf Download (202kB)
	Text 009_Deani Putri_Daftar Pustaka.pdf Download (421kB)
	Text 009_Deani Putri_Lampiran.pdf Download (2MB)
	Text 009_Deani Putri_Lembar Persetujuan dan Pengesahan.pdf Download (633kB)
	Text PERNYATAAN PUBLIKASI DEANI.pdf Download (324kB)

Abstract

Dalam menyelesaikan masa studi, kecemasan akademik umum terjadi pada mahasiswa. Pikiran-pikiran yang sering muncul antara lain yaitu prediksi kegagalan, pikiran rendah diri, atau pikiran terhadap pengalaman mengalami hasil yang buruk. Penatalaksanaan kecemasan dapat secara farmakologis dan non farmakologis. Namun, obat menimbulkan efek negatif apabila digunakan dalam jangka waktu tertentu contohnya dapat menyebabkan ketergantungan obat. Salah satu terapi komplementer yang dapat digunakan untuk mengatasi kecemasan akademik adalah terapi musik. Terapi musik mengaktifkan syaraf menjadi lebih santai sehingga dapat membantu pernapasan seseorang menjadi lebih baik, membuat suasana menjadi tenang, yang dapat mengurangi perasaan cemas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran perbedaan tingkat kecemasan akademik mahasiswa setelah penerapan terapi musik. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu penelitian deskriptif. Pengambilan sampel menggunakan lembar kuesioner HARS, dengan jumlah lima responden. Hasil dari penelitian ini penerapan terapi musik terbukti menurunkan tingkat kecemasan akademik pada mahasiswa. Dari ke-lima responden seluruhnya mengalami penurunan tingkat kecemasan akademik setelah dilakukan terapi musik dengan hasil yang bervariatif dipengaruhi oleh kepribadian individu itu sendiri. Dengan nilai rata-rata penurunan skor tingkat kecemasan akademik sebesar 11,86 poin dalam rentang perlakuan selama 3 kali dalam satu minggu.

Actions (login required)

View Item